lunes, 30 de marzo de 2020

Propuestas día 30

¡Buen día familias de Sala Lila!

Seguimos trabajando juntos...

Propuesta 1
¡Adivina adivinador!

·      Durante este período de inicio nos transformamos en detectives y fuimos descubriendo a través de pistas (adivinanzas) algunos espacios del jardín. Les proponemos ahora crear una adivinanza acorde a la edad de los niños, pueden acompañar la respuesta con alguna imagen.
A continuación les compartimos algunos ejemplos…



Propuesta 2
¡A jugar se ha dicho!

Ahora los invitamos a jugar con aquellos elementos que tengan en casa y que les permitan crear, imaginar, comunicarse, expresarse y continuar compartiendo divertidos momentos.
En el jardín compartimos:
  • emboque con pelotas
  • construcción en diversos sectores con bloques de madera, bloques pequeños, de plástico, etc.
  • Juego dramático con peluches, bebotes y diversos accesorios
  • juego con autos, pistas y palangana con agua y esponjas.
¿Ustedes  a qué van a jugar? 


    

 EDUCACIÓN FÍSICA
·         Jugamos con las acciones motrices
Con la ayuda de un adulto te proponemos armar dos recorridos:
  • Con sogas, lana, u otro material de colores armá diferentes caminos para pasar de un lado a otro del lugar donde te encuentres. ¿Podés cambiar el recorrido? ¿De qué otra manera podés pasar por arriba de la soga?
  • Ahora vas a pedirle a un familiar que te ayude a dibujar el contorno de tus manos y pies en hojas de colores u otro papel que tengas en casa, luego a recortárlos y pegárlos en un gran afiche o simplemente apoyálos en el piso haciendo un caminito.  Para jugar tendrás que apoyar las manos o los pies, según indique el dibujo ¿Podes pensar distintas maneras de pasar?

¡Hasta mañana!
Srta. Tatiana



viernes, 27 de marzo de 2020

Expresión corporal 27-03

Expresión corporal 27-03




¡Nos saludamos moviendo todo nuestro cuerpo!

Ahora les propongo escuchar estas canciones y comenzar a reconocer cada parte del cuerpo:

“Toca tu cabeza”


“Libélula”


“El Calipso”

Espero lo hayan disfrutado

¡Hasta la semana que viene!
Prof. Natalia


English activity 27-03

Good morning kids!! how are you today? La idea para este día es continuar trabajando con los colores en inglés y les propongo que, en familia, realicemos el famoso rainbow (arcoiris) de la esperanza, sabiendo que todos, desde nuestros hogares nos estamos cuidando.
La idea es que los niños pongan en práctica los nombres de los colores en inglés mientras pintan y decoran su rainbow, para luego pegarlo en la puerta de sus casas.
Les mando un afectuoso saludo y abrazo a todos y cada uno de ustedes.
Miss Mariana

Propuestas para la continuidad pedagógica del 27 de Marzo


  Buen día familias de Sala Lila:

A continuación les comparto las propuestas que podrán realizar hoy o durante el fin de semana :
  • ·         En familia, realizarán un collage sobre una hoja blanca, de tamaño oficio, con aquellos elementos que se les ocurran (papeles diversos, algodón, botones, palitos de helado, etc.). La misma será la carátula del primer período, de la carpeta de Educación artística y es por eso que deberán guardarla para cuando vuelvan al jardín.
  • ·         A partir de la lectura de la poesía “Codo con codo” les proponemos crear un saludo particular de cada familia.


¡Buen fin de semana y cuídense mucho!

Srta. Tatiana 
palacios@devon.edu.ar

jueves, 26 de marzo de 2020

Artística 26-03


1.       Hoy te propongo escuchar la siguiente canción:

2.      Ahora volvé a escuchar la canción y tratá de imitar los movimientos que hacen los cantantes.

3.      Por último, podés hacer un dibujo de una mascota, la tuya o la de algún familiar o amigo.
Al regreso armaremos una cartelera en el Modelito con todos los dibujos.

¡Te mando un abrazo a la distancia!


Prof. Natalia

Propuestas día 26

¡Buen día familias de Sala Lila!

Continuamos trabajando desde casa y con ánimo y esperanza  de que pronto vamos a volver a vernos...

PROPUESTAS DÍA 26

1.  ¿Se acuerdan que ayer les propuse rellenar una botella de plástico con distintos elementos que tuvieran en casa? Ahora llego el momento de usar la creatividad e imaginación para transformarla en lo que les guste (un animal, un vehículo, un objeto de arrastre, etc.). A continuación les muestro algunas imágenes de modelo y recuerden guardarla muy bien para traerla al jardín cuando regresemos.



2- Les comparto algunos vídeos que contienen las canciones que nos han acompañado en este período de inicio, para que juntos, en casa, continúen incorporándolas.
·         

¡Hasta mañana!
Srta. Tatiana

miércoles, 25 de marzo de 2020

Artística 25-03

Artística 25-03




¡Hacé un poco de espacio en tu casa y prepárate para saludarnos!

Ahora te propongo escuchar, bailar y cantar ésta canción imitando a los animales.
“Un amigo me enseñó” :

¡¡Espero te haya gustado!!

Hasta mañana
Prof. Natalia

Inglés

Hi kids, how are you today? La idea para esta semana es comenzar repasando los colores a través de canciones y juegos online que pueden compartir en familia.

Canciones:
 https://www.youtube.com/watch?v=v-BvRlsbUiU

Juego:
https://matchthememory.com/tencolours

Saludos cordiales. Miss Mariana


Nuevas propuestas de continuidad pedagógica...


·   Buen día familias de Sala Lila!

   Espero que estén bien, a continuación les comparto las primeras actividades de la semana:
  • En familia, realizarán la credencial del detective, la misma será  elaborada en una hoja de 15cmx15cm. En ella  deberán colocar el nombre, el apellido y la fecha de nacimiento de los niños. Al finalizar guardarán la misma para poder compartirla en el jardín.


  • Buscarán una botella de bebida plástica de 500/600 ml y la rellenarán con botones. brillantina, papeles, mostacillas y cualquier otro material que tengan en casa. Luego la conservarán ya que mañana continuaremos trabajando con la misma. 

Ante cualquier duda pueden escribirme a palacios@devon.edu.ar

Recuerden realizar aquellas acciones cotidianas, con las que estuvimos trabajando, para poder cuidar nuestra salud y la de los demás. 

¡Hasta mañana!
Srta.Tatiana.

viernes, 20 de marzo de 2020

Expresión Corporal 20-03


20-03-2020
Expresión Corporal


¡Buen día familia! Les dejo algunas canciones para bailar en casa. Si tienen pueden usar cintas (de tela o papel crepe) o telas.





Abrazo
Señorita Natalia

Video interactivo

Good morning kids, como están? Espero que prontito nos podamos volver a ver. Siguiendo la temática de la importancia del lavado de manos y del cuerpo les dejo un link sobre un vidéo para que puedan ver y cantar en familia.
link: https://www.youtube.com/watch?v=iN86StMAtsU
Les mando un afectuoso saludo a todos !!
Miss Mariana.

ULTIMAS PROPUESTAS DE LA SEMANA


  Familias:
         Estamos llegando al fin de semana largo y para que puedan seguir variando las propuestas y compartiendo tiempo en casa, les dejo dos actividades más...
¡
¡A trabajar se ha dicho!



    Masa de sal:
       Pueden utilizarla para modelar, crear, jugar, etc. Recuerden que una vez que la utilicen la deben desechar para continuar con las medidas de higiene y prevención.

RECETA 1

RECETA 2


¡ A ordenar las imágenes!


·          ¿Se animan a imprimir las imágenes y ordenarlas según su práctica diaria en una hoja aparte? Esta propuesta guardála en casa y traémela cuando volvamos a la sala.





¡Buen fin de semana largo!
Nos volvemos a reencontrar el miércoles por este medio.
Srta. Tatiana
palacios@devon.edu.ar

jueves, 19 de marzo de 2020

Artística 19-03

Artística 

¡Nos saludamos!

¡La misma canción de ayer, pero con nuevos animales! ¡A descubrirlos!!

¡Terminamos bailando como siempre! ¡¡¡Hace lugar en tu casa y a moverse!!!

Actividades para la continuidad pedagógica...


Familias de sala Lila , en esta oportunidad les comparto las siguientes propuestas:
  •   ¡A lavarnos las manos!


Observen el siguiente video con mucha atención, revisando su práctica diaria.


  • Trasvasado
Se los invitará a buscar varios recipientes  para realizar trasvasado con los papeles que han trozado ayer. 





Recuerden que ante cualquier consulta de carácter pedagógico nos comunicamos mediante mi mail : palacios@devon.edu.ar.

Agradezco su acompañamiento...

                                                                                        Srta.Tatiana

miércoles, 18 de marzo de 2020

Propuestas de continuidad pedagógica

  • Los invito a mirar el siguiente link, en el que podrán observar el cuento del “Mosquito Lito”.


¿Te animás a recorrer los distintos rincones de tu casa y revisar todo recipiente que tenga agua, como así también sacar aquellos que no sirvan?


- Ahora les propongo realizar en familia el trozado de diversos papeles en desuso, que tengan en casa. Los mismos deberán conservarlos para la actividad posterior.

Recuerden que cualquier duda pueden comunicarse conmigo vía mail.

Hasta mañana!
Srta. Tatiana

Artística 18-03




Artística

¡Nos saludamos!:

Mirá, cantá e imitá a los animales con esta canción junto a tu familia:

¡Ahora a bailar!:

English song

Buenos días familias, a continuación les adjunto un link para trabajar con los niños acerca del cuidado y limpieza de su cuerpo en inglés, siguiendo la temática de coronavirus.
Les dejo mi mail institucional para consultas pedagógicas: Vitorino@devon.edu.ar
link: https://www.youtube.com/watch?v=4XLQpRI_wOQ
Saludos cordiales
Miss Mariana-


martes, 17 de marzo de 2020

PRIMERAS PROPUESTAS

Familias:

              Como ha sido informado, a continuación les detallamos las propuestas que inician este plan de continuidad pedagógica. Recuerden que ante cualquier duda respecto de las actividades presentadas, podrán comunicarse al siguiente mail: palacios@devon.edu.ar .

Coronavirus

Les comparto el cuento del “Coronavirus”  para que puedan mirarlo en familia y reflexionar sobre su contenido.


Al finalizar el mismo podrán proponerles a los niños graficar como se sintieron durante el relato



¡Juego de la memoria!


Para continuar familiarizándonos con los colores de las salas del Jardín, les propondremos jugar ejercitando la memoria.



Instrucciones del juego:
  1.   Para comenzar la partida, mezclar todas las tarjetas y colocarlas boca abajo, de manera que las imágenes no se vean.
  2.  El primer jugador dará vuelta dos tarjetas, si son iguales se las lleva, sino las vuelve a esconder.
  3. Luego, le toca hacer lo mismo al siguiente jugador, y etc...

El objetivo es lograr memorizar la ubicación de las diferentes cartas con el fin de voltear sucesivamente las 2 tarjetas idénticas que formen pareja, para llevárselas. La partida se terminará cuando estén todas las parejas encontradas. El jugador que más tarjetas haya conseguido llevarse, ganará la partida. 

Agradezco su acompañamiento y comprensión participando desde sus hogares!


                                                                                                                    Srta.Tatiana

domingo, 1 de marzo de 2020

BIENVENIDOS A SALA LILA



                                                    En el jardín de la vida
la semilla del amor
crecerá fuerte y segura
será árbol bajo el sol.
En sus hojas la esperanza,
anidará una ilusión:
ver a los niños felices
crecer en un mundo mejor.
Con paciencia y mucho tiempo
el árbol dará una flor,
dará frutos, dará sombra,
será primavera y canción.
Con paciencia y mucho tiempo
la semilla del amor
que hoy sembramos en los niños
será tan real como el sol.

Silvia B. Zurdo




Los invito a recorrer juntos esta maravillosa etapa.Hoy comenzamos a transitar nuestra sala de 3 años,  Sala Lila nos espera con  sorpresas, aprendizajes y mucho amor. 


                                          ¡¡Muy feliz comienzo!!                                                                                                                                              
                                                                                              Srta.Tatiana