lunes, 11 de mayo de 2020


Queridas familias: Los invitamos a jugar a “la casita robada.”

●       Se necesita un mazo de cartas y muchas ganas de jugar.



Se juega así:
Un jugador es encargado de repartir tres cartas para cada jugador y coloca cuatro cartas boca arriba en el medio.
Cada jugador, respetando su turno, compara el número de las cartas que posee con las que están en la mesa. Levanta todas aquellas que tengan el mismo número que una de las suyas. Las coloca en un costado y de esta manera apilando las cartas que va obteniendo empieza a armar su “casita”.
Las cartas deben colocarse boca arriba para que todos puedan ver el número de todas las “casitas”.
Como el objetivo del juego es acumular la mayor cantidad de cartas posibles, la gracia está en poder “robarle la casita” a los demás jugadores. Un jugador podrá robarle la casita con una carta que tenga el mismo valor que la casita del compañero.
Puede que un jugador no pueda ni levantar ni llevarse una casita. En este caso deberá dejar una de sus cartas en la mesa para agregarla.
 Al finalizar las tres vueltas, el que reparte vuelve a dar tres cartas por cada uno. Y se continúa el juego. Y así hasta finalizar el mazo de cartas.
Gana el que tiene más cartas acumuladas.

Les enviamos un beso y abrazo virtual
Señoritas Florencia, Yael y Romina


viernes, 8 de mayo de 2020

Expresión Corporal 8-05


Expresión Corporal 8-05
¡Hola Familias!



Seguimos trabajando sobre las partes del cuerpo, hoy particularmente la Cara:

Comenzaremos escuchando y bailando estás canciones:




Ahora con la ayuda de un adulto vamos jugar con un espejo: primero van a observar cada partecita de la cara: cejas, pestañas, ojos, nariz, boca, mejillas, mentón, etc. Y luego comenzaran a hacer gestos y muecas.

Para terminar, les dejo unos videítos para que vean en familia:

“Cancion del espejo”


“Me miro en el espejo”


“Soy Asi”


¡¡¡Nos vemos la próxima semana!!!



Abrazos
Prof. Natalia

Propuesta de las preceptoras

¡Buenos días familias!

En esta oportunidad les traemos una actividad super divertida para realizar con toda la familia y seguro todos vamos a querer tener uno.
Vamos a necesitar:
-          Un globo
-          Harina (cualquiera que tengamos en casa)
-          Un broche o ganchito
-          Botella vacía
-          Embudo de cocina 
-          Un fibrón indeleble preferentemente
-          Lana, hilo grueso o cintas

Paso 1:
Colocar la harina en la botella utilizando el embudo, llenar hasta la mitad o ¼ si es de tamaño grande. 




Paso 2:
Inflar el globo y atarlo con el broche o ganchito.




Paso 3: colocar el globo en el pico de la botella, sujetarlo con los dedos y dar vuelta la botella para que la harina caiga dentro del globo.




Paso 4:
Una vez lleno el globo con la harina liberar el aire restante, hasta que solo quede la harina. Atar el globo realizando un nudito.
De esta manera ya tenemos el cuerpo de nuestro muñequito listo.
¡Ahora llegó la parte divertida!
Con el fibrón podemos realizarle los ojos, nariz y boca.
Luego podremos cortar tiritas de la lana, hilo o cinta y realizarle un divertido pelo.



¡Una vez finalizado…! ¡A JUGAR!

Esperemos que les haya gustado y se diviertan mucho.
Señoritas Romina, Yael y Florencia

Propuestas para la continuidad pedagógica del 8 de Mayo



¡ARRIBA SALA LILA! 
LLEGAMOS AL ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA ☺
LES COMPARTO UNA HERMOSA ACTIVIDAD EN DONDE SE DIVERTIRÁN , COMO ASÍ MISMO  APRENDERÁN  Y COMERÁN  ALGO RICO EN FAMILIA...

PROPUESTA DE MATEMÁTICA

A través de este itinerario de actividades nos proponemos acercar, paulatinamente, a los niños/as al ejercicio del recitado y conteo de números partiendo de experiencias cotidianas y significativas para ellos como son la elaboración de recetas simples. 
El objetivo es hacerlos partícipes en la preparación de las mismas partiendo de la enumeración de los ingredientes (por ejemplo cuántos ingredientes necesitamos para hacer un bizcochuelo), el conteo de las cantidades (2 tazas de harina, 1 huevo, una taza de leche, etc.) y la comparación de las mismas entre una receta y otra (para tal receta usamos 2 huevos y para esta otra usamos solo 1). 
Contamos con la colaboración de los adultos de la familia para incentivar, acompañar y andamiar a los chicos/as en estas actividades. Como así también para consultarnos sus dudas e inquietudes al respecto.




¡Manos a la obra!


PROPUESTA DE INFORMÁTICA


Bingo de colores
A prestar mucha atención que para completar este juego debes estar atento/a a los colores que menciona mi amigo El Ogro. ¡¡Preparados, listos, ya!!

Les deseo un hermoso fin de semana y que descansen mucho ❤

Srta.Tatiana
palacios@devon.edu.ar





jueves, 7 de mayo de 2020

Propuesta día 7/5

Hola GIFs | Tenor

¿Cómo están? ¿Ya se levantaron?
Vamos que ya casi llegamos al viernes...
·         
     ¿Están preparados para continuar con el cuento de los besos?
¿Recuerdan que la protagonista de la historia se llama Mónica pero le dicen “Minimoni”? ¡Me encanta ese apodo!
La historia continúa así…



Les propongo que puedan realizar frente a un espejo las caras de enojada que hace Minimoni, también pueden hacer la suya, la misma que hacen cuando están enojados/as. 
Acá les comparto una foto mía con algunas de mis caras de enojada...



¡Hasta mañana!
Los quiero y extraño mucho
Bild "gif" 🎀・☆・𝔤𝔢𝔣𝔲𝔫𝔡𝔢𝔫 𝔞𝔲𝔣・☆ ・𝔇𝔬-𝔦𝔱 ...
Srta. Tatiana (palacios@devon.edu.ar)



Artística 7-05

Artística 7-05

¡Buen día familias!


Hoy vamos a empezar volviendo a escuchar el cuento de ayer:

Cuentófono “Salta canguro”



¿Escucharon los saltos de canguro? Vamos a representarlos construyendo un Pellizcófono:


Espero puedan jugar mucho con este instrumento…

Para cualquier consulta o mandarme fotito de sus producciones les dejo mi mail institucional:



Prof. Natalia

miércoles, 6 de mayo de 2020

English activitiy 6/05





Hello children, how are you today? Espero que se encuentren todos muy bien. A continuación los invito a ver este vídeo para poder continuar trabajando y divirtiéndonos juntos. 
Enjoy it! Take care.

Ante cualquier consulta no duden en enviarme a: vitorino@devon.edu.ar